Resultado de um projeto que reuniu profissionais da educação básica, professores de artes visuais e ciências ambientais e alunos de diversas áreas, o livro surgiu diante de algumas inquietações: por que não levar moda para uma escola pública de Goiânia, sair da rotina, estimular alunos de design de moda a colocar em prática seus conhecimentos em outros espaços cotidianos? Assim, criou-se um ambiente que proporcionou novas experiências e dinâmicas de trabalho, considerando outra realidade e outras formas de aprendizado.